| Подразделение | Должность |
| Институт экономики, управления и психологии (ЭУП) | доцент |
Краткая биография
Образование
2024 – МГППУ, Москва, защита кандидатской диссертации по научной специальности 5.3.5 – Социальная психология, политическая и экономическая психология
2022 – МГППУ, Москва, аспирантура, Исследователь. Преподаватель-исследователь
2009 – ВЗФЭИ, Смоленск, экономист, специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
2008 – СГУ, Смоленск, психолог, специальность «Психология»
Дополнительное образование
2026 – ПК «Тайм-менеджмент – персональная эффективность преподавателя», ООО «Московский институт переподготовки и повышения квалификации»
2026 – ПК «Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика», ООО «Московский институт переподготовки и повышения квалификации»
2025 – ПП «Государственное и муниципальное управление», РАНХиГС
2025 – ПК «Экзистенциальная психология: техники экзистенциального подхода в психологическом консультировании», ООО «Инфоурок»
2025 – ПК «Основы работы в электронной информационно-образовательной среде вуза», МИЭТ
2025 – ПК «Использование нейросетей в образовательном процессе вуза», МИЭТ
2025 – ПК «Базовый курс по нарративному подходу в психологии», ООО «Инфоурок»
2024 – ПК «Современные аспекты психофизиологического обеспечения безопасности движения на железнодорожном транспорте. Искусство психодиагностики», Центральная клиническая больница «РЖД-Медицина»
2024 – ПК «Использование искусственного интеллекта в образовательной деятельности», МИЭТ
2023 – ПК «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», ИПМП
2023 – ПК «Психофизиологическое сопровождение и проведение психокоррекционной работы на транспорте», Центральная клиническая больница «РЖД-Медицина»
Читаемые курсы
-
Супервизия в деятельности психолога
-
Диагностика профессиональной пригодности персонала
-
Life-коучинг
-
Кадровый консалтинг
Научная деятельность
Тематика научных исследований – социальная психология молодежи; кросс-культурная психология; психология миграции; психология принятия решений; социальная идентичность; психологическое консультирование; психофизиологический отбор; психологическая саморегуляция; профессиональный психологический подбор персонала.
Автор более 26 научных работ, 12 из которых в журналах ВАК, 7 в журналах SCOPUS/ WoS.
Основные публикации
1. Муращенкова Н.В., Гриценко В.В., Ефременкова М.Н. Социально-психологическое пространство эмиграционных намерений студенческой молодежи: кросс-культурный анализ, 2023. – М.: Издательский дом НИУ ВШЭ. – 304 с. – ISBN 978-5-7598-2941-6. – DOI 10.17323/978-5-7598-2941-6. – EDN JJWPWS.
2. Бражник Ю.В., Гриценко В.В., Ефременкова М.Н., Катровский А.П., Ковалева Ю.В., Муращенкова Н.В., Смотрова Т.Н. Свои или чужие: социально-психологическая адаптация соотечественников в России Смоленский гуманитарный университет, 2017. – 252 с. – ISBN 978-5-91812-123-8. – EDN QIPQPJ.
3. Муращенкова Н.В., Гриценко В.В., Ефременкова М.Н. Разработка и валидизация опросника для оценки мотивационного потенциала этнической идентичности у русских старшеклассников // Психологический журнал. – 2026. – Т. 47, № 2. – С. 107-121. – DOI 10.7868/S3034588X26020111. – EDN MRLEPH.
4. Гриценко В.В., Ефременкова М.Н., Муращенкова Н.В. Этническая, гражданская и глобальная идентичности русских старшеклассников: связь с ценностями // Психологическая наука и образование, 2024. Т. 29. № 6. – С. 99-113.
5. Гриценко В.В., Муращенкова Н.В., Ефременкова М.Н. Ретроспективное исследование становления этнической идентичности в детском возрасте: анализ этнических автобиографий старшеклассников // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2023. Т. 12. № 3 (47). – С. 246-255.
6. Муращенкова Н.В., Гриценко В.В., Ефременкова М.Н. Связь ценностей и планируемого эмиграционного поведения у студенческой молодежи трех стран. Часть II. Мультигрупповой анализ // Психологический журнал, 2023. Т. 44. № 4. – С. 38-48.
7. Муращенкова Н.В., Гриценко В.В., Ефременкова М.Н. Связь ценностей и планируемого эмиграционного поведения у студенческой молодежи трех стран. Часть I. Введение в проблему // Психологический журнал, 2023. – T. 44. – C. 49-60.