| Подразделение | Должность |
| Институт нано- и микросистемной техники | заместитель директора по образовательной деятельности |
Краткая биография
Общий стаж – 34 год. Стаж научно-педагогической работы – 18 лет.
В 1989 году закончила с отличием МИЭТ, факультет МПиТК кафедру «Вычислительная математика» по специальности «ЭВМ».
В 1999-2004 годах работала на подготовительном отделении МИЭТ в должности инженера.
В 2004-2007 годах работала старшим преподавателем и главным специалистом дневного отделения филиала Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов.
С 2007 года работает старшим преподавателем. Руководит образовательными проектами Института НМСТ: разработка новых основных и дополнительных образовательных программ, совершенствование содержания УМК, разработка новых лабораторных практикумов, взаимодействие с Центром оценки квалификации в наноиндустрии и работодателями по вопросам совершенствования учебных планов и разработке новых программ повышения квалификации, профориентационная работа и другими.
С 2017 года заместитель директора Института НМСТ по образовательной деятельности.
С 2019 года технический эксперт Центра оценки квалификации в наноиндустрии.
Координатор проектов:
Разработка и реализация дополнительных образовательных программ в сфере микроэлектромеханических систем, модернизация основных образовательных программ в рамках выполнения программы Центра НТИ «Сенсорика», 2018-2021гг.
Профессионально-общественная аккредитация в области нанотехнологий магистерской программы Института «Комплексное проектирование микросистем средствами Mentor Graphics», 2021 год.
Разработка комплектов оценочных средств для Центра оценки квалификаций в наноиндустрии, технический эксперт ЦОК, 2018-2019гг.
Разработка и апробация программ опережающей профессиональной переподготовки и повышения квалификации, ориентированных на инвестиционные проекты наноиндустрии, 2011, 2012, 2013, 2015 гг.
Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров 2012-2014 гг.
Повышение квалификации:
Программа «Управление ресурсностью. Формирование и развитие индивидуального человеческого капитала», апрель 2022 года, МИЭТ
Программа профессиональной переподготовки «Экономика и менеджмент организации», февраль-май 2021, МИЭТ
Программа «Основы работы в электронной информационно-образовательной среде вуза», ноябрь 2020, МИЭТ
Программа «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Интернет маркетинг», «Маркетинг в социальных сетях: SMM-менеджер», декабрь 2019, ГБПОУ г. Москвы «Московский государственный образовательный комплекс»
«Программа подготовки экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров (V2.0)», март 2019г., Национальное агентство развития квалификаций, Москва
Программа «Развитие цифровой среды в образовании «Методика подготовки консультантов в области цифровой грамотности (цифровых кураторов)», с 27 марта по 30 мая 2019 года, ГАОУ ВО МГПУ, Москва
Программа «Теория и практика создания онлайн-курсов», июль 2019г., МИЭТ
Программа «Управление реализацией образовательной программы для специалистов образовательных организаций и отраслевых экспертов в области инженерного дела, технологии и технических наук» с 18 по 26 мая 2017г., ФГБУ ОУ ВО «Московский политехнический университет»
Читаемые курсы
- Компьютерные технологии в научных исследованиях
- Основы научных исследований
- Практикум по обработке и представлению результатов научных исследований
Научная деятельность
Основные публикации:
- Внедрение инструментов системы независимой оценки квалификации в образовательные процессы учебных заведений через оценку уровня «входной квалификации» выпускника, сборник трудов международной научно-практической конференции «Интеллектуальные системы и микросистемная техника» 2021. С. 233-242
- Формирование интегрального показателя оценки уровня квалификации специалистов на примере профессиональных стандартов для рабочих специальностей производства изделий микроэлектроники, сборник трудов Международной конференции «Инновационные подходы к решению технико-экономических проблем» 2020. С. 62-69
- Разработка электронных учебных модулей, формирующих компетенции Центра НТИ «Сенсорика», с использованием инструмента iSpring, сборник трудов Международной конференции «Инновационные подходы к решению технико-экономических проблем» 2019. С. 35-42.
- О новой модели обучения в магистратуре с использованием онлайн технологий, сборник трудов международной научно-практической конференции «Интеллектуальные системы и микросистемная техника» 2019. С. 245-253.
- Создание веб-навигатора образовательных услуг, сборник трудов международной научно-практической конференции «Интеллектуальные системы и микросистемная техника» 2019. С. 238-244.
- Использование электронного компонента в самостоятельной работе студентов дисциплины "Materials for electronics" для формирования исследовательских навыков, журнал Известия ВУЗов 2018. Т. 23. № 2. С. 203-208.
- Методика преподавания дисциплины «Компьютерные технологии в научных исследованиях», сборник трудов международной научно-практической конференции «Интеллектуальные системы и микросистемная техника» 2017. С. 202-206.
- Методика оценивания сформированности компетенции по оформлению результатов научных исследований у магистрантов, сборник трудов Международной конференции «Инновационные подходы к решению технико-экономических проблем» 2017. С. 374-379.
- Особенности дистанционного модуля в программе дополнительного профессионального образования, журнал «Электронные информационные системы» 2016. № 3 (10). С. 45-50.
- Создание тестов в системе управления обучением Moodle с использованием Банка вопросов, сборник трудов Международной конференции «Инновационные подходы к решению технико-экономических проблем» 2023. С. 156-162