В МИЭТе состоялась конференция профессорско-преподавательского состава
Перед собравшимися выступили ректор МИЭТа Ю.А. Чаплыгин, первый проректор В.А. Беспалов, проректор по учебной работе И.Г. Игнатова и проректор по научной работе С.А. Гаврилов.
Открыл собрание ректор МИЭТа Юрий Александрович Чаплыгин, который огласил повестку дня.
Ирина Гургеновна Игнатова рассказала о выполненной в 2011 году работе по формированию образовательных программ в соответствии с ФГОС3. Информацию о направлениях подготовки, профилях бакалавриата и магистерских программах теперь можно найти здесь. Основным достижением в этом направлении стала разработка 62 образовательных программ, которые соответствуют стандартам третьего поколения. В 2012 году будет продолжена работа по сверке и корректировке уже существующих программ, а также разработка новых материалов учебно-методических комплексов дисциплин, в основе которых лежит компетентностный подход.
В своем докладе Ирина Гургеновна также затронула вопрос плана приема в 2012 году, правила которого в соответствии с законодательством РФ были опубликованы 1 февраля на официальном сайте вуза.
Сергей Александрович Гаврилов рассказал о результатах развития МИЭТа как Национального исследовательского университета в 2011 году. Работы велись по приоритетным направлениям – «Микро- и наноэлектроника» и «Радиоэлектронные устройства и системы». В рамках решения задач по модернизации информационной среды и повышению эффективности научно‑исследовательской деятельности было приобретено современное дорогостоящее оборудование, организованы курсы повышения квалификации для преподавательского состава, усовершенствована система управления качеством предоставляемых услуг МИЭТа. Сергей Александрович подробно остановился на изменениях некоторых критериев оценки эффективности деятельности НИУ, а также отметил, что в 2011 году МИЭТ не только выполнил, но и перевыполнил план по ключевым пунктам программы.
Владимир Александрович Беспалов рассказал присутствовавшим о распределении финансирования в 2011 году и планах на текущий год.
На 2012 год приоритетными задачами являются разработка методов использования инновационных технологий обучения, активных и интерактивных форм проведения занятий, оптимизация аудиторной нагрузки, привлечение абитуриентов, а также популяризация научной деятельности среди студентов вуза.
