А.И. Хурумов: «Здание из красного кирпича сразу влюбило в себя»

В 1976 году Анатолий Ильич Хурумов выпустился с факультета Электронного машиностроения. После обучения в МИЭТе у него сложилась яркая и насыщенная карьера. Сейчас он является советником генерального директора НИИ молекулярной электроники, председателем Общественного совета Зеленоградского округа по шефскому взаимодействию с Отдельным полком радиоэлектронной борьбы Черноморского флота, председателем Общественного совета при УВД ЗелАО и президентом Зеленоградской федерации волейбола. Для этого выпуска Анатолий Ильич поделился воспоминаниями о том, какой была студенческая жизнь в начале 1970-х.

В 1971 году молодой парень по имени Анатолий Хурумов поступил в МИЭТ после службы в армии. Родом из Северной Осетии, он проходил службу в Группе Советских войск в Германии, а затем сразу же после службы уехал в Москву, где его сестра уже училась в МГУ. Именно она рассказала Анатолию о недавно открывшемся вузе, о котором сама узнала от своего друга – студента в то время. Очень его привлекли рассказы о современном институте, посвящённом перспективнейшей на то время микроэлектронике.

Первое впечатление от нового места учёбы юный Анатолий запомнил на всю жизнь. Приехав в Зеленоград и выйдя на остановке, он был ошеломлён видом суперсовременного стеклянного здания НИИ микроприборов (НИИМП), которое показалось ему символом новой, футуристической, почти фантастической реальности, и психологически «подавило» его своим размером. Сначала он подумал, что это и есть МИЭТ. Но внутри ему объяснили, что институт находится через дорогу. Анатолий выдохнул. «Невысокое здание из красного кирпича сразу же влюбило в себя своей красотой и строгостью линий», – вспоминает Анатолий Ильич.

Учебный процесс в молодом МИЭТе был интенсивным и фундаментальным. Программа строилась на крепкой связке теории и практики: лекционные курсы, семинарские занятия, огромное количество лабораторных работ. Главным вызовом для студентов всех технических специальностей был курс теоретической физики, который читали на уровне ведущих университетов страны. Это была «тяжёлая наука», требовавшая не просто запоминания, а глубокого понимания физической сути процессов, скрытой за сложным математическим аппаратом.

Не менее серьёзное внимание уделялось и иностранным языкам. Студенты изучали технический английский в больших объёмах. Ежемесячно нужно было сдавать преподавателю перевод десятков тысяч знаков специализированных текстов, что оттачивало навык работы с реальной профессиональной литературой. Кафедра иностранных языков была одной из самых уважаемых. Анатолий Ильич с особой теплотой вспоминает преподавательницу Нелли Фёдоровну Сёмину, блестящего педагога и человека с тонким, добрым юмором, которая умела и требовать, и вдохновлять.

Важной особенностью учебного процесса уже тогда было кураторство. За группами младших курсов закреплялись кураторы из числа преподавателей или администрации, которые помогали адаптироваться к вузовской системе. Атмосфера была требовательной, но человечной. Преподаватели, по воспоминаниям Анатолия Ильича, относились к студентам лояльно, видя в них мотивированных и способных ребят. Даже строгие «рейды» деканата по общежитиям с целью поднять на пары отстающих обросли скорее анекдотичными историями, чем реальными санкциями.

«Деканы факультетов были, конечно, очень уважаемы на факультетах. Их действия и фразы были на слуху и порой обрастали легендами. Деканом нашего факультета был Валентин Борисович Никулин. И на факультете он пользовался не только уважением, а и любовью, поскольку помимо высочайшего такта и интеллигентности был ещё очень добрым человеком. Кстати, он был моим научным руководителем при написании диплома, и мы предполагали дальнейшую научную работу в аспирантуре, но жизнь пошла по иному руслу», – рассказывает Анатолий Ильич.

После второго курса для всех студентов наступала пора ССО – Студенческих строительных отрядов. Для вчерашних школьников это была замечательная школа жизни. При этом реальный труд, укрепление дружеских отношений, и что немаловажно – реальные заработки. «Знавал студентов, которые все летние каникулы во времена учебы в институте провели в ССО. Мне повезло дважды быть командиром студенческих отрядов, и впечатления остались на всю жизнь», – делится Анатолий Ильич.

На факультете Анатолий Ильич был секретарём Бюро комсомола. После окончания института два года проработал заместителем секретаря Комитета комсомола МИЭТа, а затем стал начальником отдела производственной практики студентов.

Начиная с 4 курса все студенты проходили производственную практику на предприятиях. На реальном производстве или в научных подразделениях. Полезность этого дела трудно переоценить. В большинстве случаев дипломы писались с реальной привязкой к проблематике предприятий. Многие студенты, зарекомендовав себя на предприятиях, получали приглашение на работу до окончания института и после защиты диплома голова о месте работы не болела – сразу переходили на работу на предприятие. «Легко представить себе грандиозность мероприятия. Как минимум, два курса института одновременно трудились на предприятиях и так всё время».

Быт и досуг первых миэтовцев были насыщенными и строились на сильном студенческом самоуправлении, которое тогда воплощал комсомол. Одной из самых ярких традиций стало посвящение в студенты. Оно включало не только торжественное вручение билетов, но и грандиозное факельное шествие по ночному Зеленограду. Колонна из нескольких сотен первокурсников с самодельными факелами, перекрывая движение и сопровождаемая милицией, проходила через весь город к 41-му километру Ленинградского шоссе, где проводился митинг в память защитников Москвы. Эта мощная, эмоциональная традиция, к сожалению, позже была отменена.

Конкурсная и творческая жизнь кипела. Каждый факультет стремился выделиться на «Днях факультета». Физико-техники, например, ввели выборы «Мисс и Мистера ФТ», где победителей определяли не жюри, а шумомер, замеряющий уровень аплодисментов зала. Музыкальная жизнь была одной из самых ярких сторон студенчества. На факультете микроприборов зародились культовая для института группы «Красные Гроздья Рябины», чья песня «Зима» стала настоящим гимном для нескольких поколений студентов. В клубе (ныне ДК) регулярно проходили танцы и «хит-парады» самодеятельных групп, где, с некоторой хитростью, можно было исполнить и западные песни. Партком, по воспоминаниям Анатолия Ильича, относился к этой активности с пониманием и доверием.

Досуг не ограничивался стенами института. Со стипендией в 55 рублей (а у отличников – 75) можно было позволить себе поход в кинотеатры «Эра» и «Электрон», и лёгкий коктейль в барах «Русский лес» или «Океан», и даже воскресную поездку в Сандуновские бани с ужином в ресторане. Активно ездили в Москву: на спектакли, концерты и встречи КСП (конкурсов самодеятельной песни). Любимым местом свиданий для всех московских студентов тогда был Главпочтамт.

Связь Анатолия Ильича с институтом оказалась пожизненной и глубоко личной. Именно здесь он встретил свою будущую супругу, которая тоже училась на Физико-техническом факультете. МИЭТ стал настоящей семейной «альма-матер»: в общей сложности его семья получила семь дипломов этого вуза. Знания, полученные на факультете электронного машиностроения, нашли неожиданное применение. После работы в комсомоле и отделе практики МИЭТа Анатолий Ильич был приглашён на службу в органы государственной безопасности, где его экспертиза в области микроэлектроники стала ключевой для решения специальных задач. Это яркий пример того, как фундаментальное инженерное образование формирует системное мышление, применимое в самых разных сферах.

Обращаясь к сегодняшним студентам, Анатолий Ильич советует искать гармонию. Качественное, глубокое образование в современном мире – необходимость, но оно не должно становиться единственным содержанием молодости. Нужно успевать всё: влюбляться, дружить, участвовать в творчестве и спорте, погружаться в культуру. Именно этот целостный опыт, удовольствие от полноты жизни, по его убеждению, и является залогом будущего счастья и основой тех прочных связей, которые создаются в студенческие годы и проносятся через всю жизнь. МИЭТ для него – не просто вуз, а мир, который построил его семью и определил судьбу.