От школьных побед к университетским вызовам

Степан Казачков (ЭН-12), финалист конкурса «Большие вызовы»

Степан учится на направлении «Электроника и наноэлектроника» Института ИнЭл. Раньше он много занимался компьютерами и музыкальным оборудованием в школе. Поэтому, когда пришло время выбирать направление, он подумал: «Почему бы не разобраться, как всё это устроено изнутри?». Герою нашей статьи всегда было интересно изучать, как работают устройства, которые нас окружают, и заниматься проектной деятельностью.

– Степан, ты стал финалистом проекта «Большие вызовы». Расскажи, как это было.

– «Большие вызовы» — интересный проект для людей, которые хотят узнать что-то новое и рассказать о своих изобретениях. Мне очень понравилось в нём участвовать. Хочу отдать должное организаторам: перелёты, проживание в четырёхзвёздочной гостинице, шестиразовое питание, мерч и поддержку обеспечивал образовательный центр «Сириус».
Это проект про знакомства с людьми. Очень круто, когда со всей страны тебя и других ребят собрали ради решения одной задачи. Вы вместе что-то обсуждаете, веселитесь, учитесь. Это было здорово. Мне понравились ребята, с которыми я работал в команде.

– С каким проектом ты приехал в Сириус?

– Мой проект назывался «Приложение для создания оптимальных условий на рабочем месте». Я разработал приложение под iOS, которое анализирует освещённость и уровень шума в помещении, чтобы определить, где комфортнее всего учиться или работать.

– Что тебе дало участие в конкурсе?

– Больше всего мне понравилось общение с ребятами. Я увидел много интересных работ других участников и даже подчерпнул для себя несколько новых идей. Я приобрёл полезные навыки для защиты своей работы. Думаю, это обязательно пригодится мне в будущем.

Артём поступил на направление «Управление в технических системах» Института МПСУ. Изначально выбрал его по совету знакомых, но говорит о том, что чем больше узнаёт о направлении, тем больше понимает, что сделал правильный выбор.

– Артём, ты сдал физику на высокий балл (94). Почему, по-твоему, этот предмет многим даётся сложно?

– Думаю, проблема часто в разном уровне школьной подготовки. Не везде есть сильные учителя и хорошая лабораторная база. У меня, например, физика по-настоящему «зашла» только после того, как я начал заниматься на онлайн-курсах.

– Что бы ты посоветовал школьникам, готовящимся к ЕГЭ по физике?

– Главное — начать подготовку пораньше, хотя бы в 10-м классе. Не торопиться, а спокойно и системно пройти все темы. И не бояться решать задачи — чем больше их решаешь, тем логичнее и проще становится предмет.

– Какие у тебя ожидания от обучения в университете?

– Честно, я стараюсь не строить грандиозных планов. Просто хочу развиваться в выбранной области и получать удовольствие от самого процесса обучения. Пока всё мне очень нравится.

Никита Ручий (БТС-11)
Получил самые высокие баллы ЕГЭ среди поступивших по общему конкурсу

Никита — первокурсник направления «Биотехнические системы и технологии» Института БМС. Ему всегда хотелось связать жизнь с медициной, но помогать людям с технической стороны: разрабатывать протезы, импланты и устройства для восстановления.

– Никита, ты получил очень высокий балл на ЕГЭ. Какие эмоции испытал, когда узнал результаты?

– Я, безусловно, испытал огромную радость и гордость за свои результаты и за то, что смог пережить этот период подготовки. Мои старания и стремления окупились, а это самое главное.

– Поделись своими секретами успешной подготовки.

– Я занимался в онлайн-школах. Во-первых, для меня это было выгоднее, чем нанимать частного репетитора, а во-вторых, я мог заниматься где и когда угодно, что очень упрощало жизнь. Я считаю, что самое главное — это систематизация знаний, частое повторение и оттачивание тем, которые вызывают наибольшие трудности. Именно благодаря постоянной и регулярной практике можно достичь больших результатов.

– Что было самым трудным при подготовке?

– Самое сложное для меня — составить расписание так, чтобы не быть полностью погружённым в учёбу, но при этом готовиться систематически. Важно было находить время на прогулки с друзьями и свои увлечения, чтобы не выгореть. Бывало тяжело перебороть желание отложить дела и ничего не делать после школы.

– Что бы ты посоветовал тем, кто только готовится к экзаменам?

– Обычно все говорят не переживать насчёт экзаменов, и я скажу то же самое. Это всего лишь небольшая преграда на пути, которую нужно пройти. Самое главное — не убить в себе желание учиться и не выгореть за время подготовки. Советую гулять хотя бы 1–2 раза в неделю и уделять один полноценный день себе, иначе можно сойти с ума. И даже если результат окажется не таким, как вы ожидали, — не отчаивайтесь. Жизнь всё расставит по своим местам.

Какое событие за первые месяцы учёбы запомнилось больше всего?

Степан: Наверное, коллоквиум по линейной алгебре. Я очень переживал, долго готовился и в итоге получил 9,5 балла из 10. Это было приятно».

Артём: Посвящение! Было очень весело и шумно. Это тот момент, когда впервые по-настоящему чувствуешь себя частью студенческой жизни».

Никита: Одним из самых запоминающихся событий для меня стала неофициальная встреча первокурсников. Мы участвовали в различных активностях и уже в первый день неплохо узнали друг друга. Я был очень рад, что в моей группе оказались весёлые и дружелюбные ребята, с которыми мы отлично провели время, гуляя по Зеленограду после мероприятия».

С какими трудностями столкнулся за первые месяцы обучения?

Степан: «В первую очередь это трудности в понимании материала. Очень большой поток новой информации. Больше всего сложностей с физикой. Я не сдавал ЕГЭ по этому предмету, и теперь многое приходится осваивать с нуля».

Артём: «Особых трудностей не было. А если и были, то самые минимальные».

Никита: «Наверное, привыкнуть к подаче материала. На лекциях информация даётся очень быстро, появляется много новых терминов. Сначала я не всё успевал понимать, но потом стал разбираться самостоятельно, смотреть дополнительные источники — и стало гораздо легче».

Чем студенческая жизнь отличается от школьной?

Степан: «Свободой, но и ответственностью одновременно. По сути, всё теперь зависит от тебя: ты можешь выбирать, во сколько вставать, когда прийти на пары, что сделать и как выучить. Но при этом вся ответственность — тоже на тебе. Проспишь пару — её придётся отрабатывать».

Артём: «Свободы больше, но и ответственности тоже. Здесь всё зависит от тебя. Если не следишь за собой — быстро отстанешь от графика».

Никита: «Сейчас студенческая жизнь для меня намного проще, веселее и разнообразнее. Я трачу меньше времени на домашние задания, чем в 10–11-м классе, поэтому освободившееся время могу посвящать хобби и активностям в вузе — например, волейболу или участию в Кубке первокурсника».

Валерия Нестерова